ID: 548 Wydawca / rok wydania: Instytut Technologii Eksploatacji - PIB / 2005 Ilość stron / format / oprawa: B5 / miękka ISBN/ISSN: 1643-8779
'Edukacja Biologiczna i Środowiskowa' to kwartalnik dedykowany nauczycielom przyrody, biologii, ochrony środowiska, nauczycielom akademickim zajmującym się naukowo problemami dydaktyki, a także wszystkim czytelnikom zainteresowanym kształtowaniem postaw i wpływaniem na świadomość środowiskową. ... [WIĘCEJ O CZASOPIŚMIE]
SPIS TREŚCI:
OD REDAKCJI
PROBLEMY NAUK BIOLOGICZNYCH Danuta Cichy: Prawo ochrony i kształtowania środowiska Hanna Kobierska: Rośliny i zwierzęta jako biowskaźniki Małgorzata Grodzińska-Jurczak: Odpady komunalne zagrożeniem dla środowiska naturalnego
ROZWÓJ ZAWODOWY Małgorzata Jagodzińska: Program międzynarodowej oceny umiejętności uczniów OECD/PISA Teresa Janicka-Panek: Konstruowanie planów wynikowych z zakresu edukacji środowiskowej Tamara Kozikowska: Zaangażowanie nauczycieli przedmiotów przyrodniczych w edukację środowiskową
PROSTO ZE SZKOŁY Violetta Panfil: Przebieg i wyniki egzaminu maturalnego z biologii w województwie kujawsko-pomorskim Elżbieta Buchcic, Danuta Rozpara: Scenariusz zajęć terenowych w szkole podstawowej „Poznajemy ekosystem łąki” Elżbieta Buchcic, Danuta Rozpara: Scenariusz zajęć terenowych w szkole podstawowej „Poznajemy ekosystem pola”
LOKALNE DZIAŁANIA ŚRODOWISKOWO-EDUKACYJNE Anna Strumińska-Doktór: Współpraca szkoły ze środowiskiem lokalnym Lesława Nowak: Projekty edukacyjne formą edukacji środowiskowej dorosłych Ilona Żeber-Dzikowska: Wykorzystanie środowiska przyszkolnego do zaznajamiania uczniów z problemami zrównoważonego rozwoju
KOMPUTER W EDUKACJI PRZYRODNICZEJ Katarzyna Potyrała, Anna Biel, Karolina Such: Wykorzystanie narzędzi komputerowych w modelowym przedstawianiu struktur i procesów biologicznych
INFORMACJE • PORADY • LISTY Małgorzata Jagodzińska, Elżbieta Buchcic: Ogólnopolska Konferencja Naukowa „Szkoła centrum edukacji środowiskowej dla społeczności lokalnej”
Publikacja dostępna jest również w wersji elektronicznej [SZCZEGÓŁY]
|
|