'Edukacja Biologiczna i Środowiskowa' to kwartalnik dedykowany nauczycielom przyrody, biologii, ochrony środowiska, nauczycielom akademickim zajmującym się naukowo problemami dydaktyki, a także wszystkim czytelnikom zainteresowanym kształtowaniem postaw i wpływaniem na świadomość środowiskową. ...   [WIĘCEJ O CZASOPIŚMIE]
Informujemy, że istnieje możliwość zakupu wersji  elektronicznej wybranych przez Państwa rozdziałów czasopism. W tym celu prosimy o kliknięcie [SZCZEGÓŁY] przy tytule wybranego rozdziału.
Jeżeli zdecydowani są Państwo na zakup całego czasopisma w wersji elektronicznej, należy umieścić go w koszyku korzystając z ikony na dole strony.

SPIS TREŚCI:

WSPÓŁCZESNE PROBLEMY NAUK PEDAGOGICZNYCH. BIOLOGICZNYCH I ŚRODOWISKOWYCH [SZCZEGÓŁY]
Agnieszka Greń: Białka osocza krwi i ich fizjologiczne znaczenie
Karol Dziubek: Rola glutationu w procesie karcynogenezy
Małgorzata Opydo-Chanek: Komórki macierzyste szpiku kostnego
Maria Adamus: Szpik kostny jako środowisko krwiotworzenia
Lidia Mazur: Programowana śmierć komórki
Waldemar Szaroma: Rola polipeptydu aktywującego przysadkową cyklazę adenylową (pacap) i peptydu jelitowego (vip) w ośrodkowym układzie nerwowym
Barbara Kreczmer: Zjawisko endosymbiozy w przyrodzie
Beata Książkiewicz, Ilona Żeber-Dzikowska: Choroby cywilizacyjne ze szczególnym uwzględnieniem chorób powstających na skutek wdychania pyłów

ROZWÓJ ZAWODOWY [SZCZEGÓŁY]
Grażyna Barwinek: Edukacja środowiskowa w wybranych krajach europejskich
Przemysław Krzemiński: Obiekty edukacyjne na terenach leśnych kompleksów promocyjnych

Z PRAC MEN [SZCZEGÓŁY]
Danuta Cichy: Uwagi do nowej podstawy programowej
Maria Pedryc-Wrona, Elwira Samonek-Miciuk: Kształcenie biologiczne w założeniach nowej podstawy programowej
Marta Sater, Justyna Koziej, Ilona Żeber-Dzikowska: Opinia na temat projektu „reforma programowa'
Elżbieta Buchcie, Grażyna Barwinek: Opinia o projekcie podstawy programowej z przyrody

PROSTO ZE SZKOŁY [SZCZEGÓŁY]
Kinga Prusak: Konspekt lekcji biologii w LO „dlaczego błona komórkowa jest półpłynną mozaiką? czy jest to korzystne dla transportu błonowego
Kinga Prusak: Konspekt lekcji biologii w LO „gdzie powstaje energia w komórce?'
Anna Chrzan, Maria Marko-Worłowska: Różnorodność fauny glebowej
Ilona Janik: Scenariusz zajęć dla szkoły podstawowej „krajobraz naturalny'

KOMPUTER W EDUKACJI PRZYRODNICZEJ [SZCZEGÓŁY]
Katarzyna Potyrała: Internet - wybrane aspekty edukacyjne i wychowawcze

INFORMACJE • PORADY • LISTY [SZCZEGÓŁY]
List gratulacyjny z okazji jubileuszu 5 –lecia EBiŚ
List otwarty
Opinia o podstawie programowej w gimnazjum (z dnia 08.05.2008 r.)
Sprawozdanie z XXI ogólnopolskiego seminarium „Mechanizmy służące utrzymaniu życia i regulacji fizjologicznej' [opr. Anna Gibowska-Sikora]

 Prezentowany produkt jest wersją elektroniczną (plik .pdf)

Publikacja dostępna jest również w wersji drukowanej [SZCZEGÓŁY]